Sunteți elev, părinte al unui elev sau profesor la un liceu din județul Bacău? Vreți să ajutați următoarele generații să își aleagă liceul? Vreți să aduceți îmbunătățiri reale sistemului de învățământ românesc?
Am ales să susținem acest proiect pentru că este despre participare. Este despre faptul că atunci când nu îți place ceva la liceul tău, nu stai doar să te plângi, ci ai un instrument la dispoziție prin care să spui că ceva e în neregulă. Și la fel, ai un instrument la dispoziție să spui că ceva merge bine, pentru că atunci când vrem ca lucrurile să meargă mai bine nu este suficient să criticăm, este foarte important să spunem cum am vrea să fie, iar cel mai bun exemplu este că am vrea să fie ca la cel de pe primul loc.
Ar trebui să fim extrem de mândri și de bucuroși de faptul că o mână de liceeni s-au gândit să schimbe puțin perspectiva și să facă un lucru care se dovedește a fi extrem de folositor și de util pentru toți cei care sunt implicați în sistemul educațional. Cred că un discurs moderat și care să adune la aceeași masă oameni implicați în educație este de fapt forma cea mai viabilă, ceea ce propune și Registrul Educațional Alternativ.
Ca viitor boboc trebuie să recunosc că am foarte multe emoții. Mă înspăimântă faptul că voi da un examen ce îmi poate schimba chiar viața, însă cel mai frică îmi e de liceul în care voi intra pentru că acesta reprezintă calea mea către viitor, de aceea trebuie să aleg cu mare atenție locul în care îmi voi petrece următorii ani. Mi se pare destul de complicat să iau decizii așa importante în preajma unui examen, am încercat să strâng cât mai multe informații, am întrebat prieteni, am întrebat colegi, am întrebat profesori, voi merge la porțile deschise, însă consider că nu este destul și am nevoie de mai multe informații din interior, informații pe care această platformă mi le oferă.
Povești din spatele inițiativei
Trecem printr-o perioadă grea, dar asta nu înseamnă că nu mai există oportunități mișto. Am făcut o listă de lucruri cu care vă puteți umple timpul. Sperăm să vă ajute!
Cine suntem? Proiectul REAL a luat naștere pentru a ajuta elevii de clasa a 8-a, părinții și profesorii să aleagă un liceu sau să afle mai multe despre el. Când am fost și noi clasa a 8-a, am simțit nevoia de a avea un loc sau o platformă de unde să luăm informații, păreri cu […]
Întrebări și răspunsuri legate de structură, organizare, implicare și impact.
Din păcate, nu. În 2022, proiectul se va desfășura numai la nivelul județului Bacău. În anii ce urmează, vrem să ne extindem și în celelalte județe, așa că ne poți urmări pe Instagram și Facebook pentru a nu pierde nimic!
REAL 2022 se desfășoară în Județul Bacău. Colectarea datelor se derulează chiar acum!
Rezultatele de pe platforma REAL sunt bazate pe mediile notelor acordate de mii de elevi, profesori și părinți care și-au evaluat liceul prin chestionarul online REAL. Rezultatele chestionarului, împreună cu date colectate de la instituții publice (Ministerul Educației, SIIIR și ARACIP), sunt afișate în cadrul platforme online, evaluând fiecare liceu din perspectiva a 5 categorii, ca la final, pe baza acestora, să fie calculat un scor general numit Scorul REAL.
Oportunități: Măsura în care liceul este un mediu care ajută atât elevii, cât și profesorii să se dezvolte. Prin asta înțelegem atât existența unor activități extracurriculare organizate de către personalul liceului, cât și măsura în care elevii sunt încurajați să ia parte la evenimente, concursuri și alte activități.
Comunitatea de elevi: Se referă la cum sunt elevii dintr-o anumită instituție, de la modul în care lucrează împreună, la cum tratează profesorii și cât de bine învață. Incluse în calcularea acestui indice sunt întrebări despre dificultatea integrării în colectiv, frecvența conflictelor între elevi, respectul pe care aceștia îl acordă personalului școlii etc.
Comunitatea de profesori: Se referă la cum sunt profesorii dintr-o anumită instituție. Incluse în calcularea acestui indice sunt întrebări despre gradul de implicare, competențele digitale, imparțialitatea etc.
Resurse: Vizează dotările din cadrul liceului, adică dacă există apă curentă, baie în interiorul liceului, rampe de acces etc, și dacă sunt sau nu în stare bună. De asemenea, luăm în calcul și dacă există consumabile precum cretă sau markere, săpun, hârtie igienică, dezinfectant etc.
Incluzivitate: Capacitatea fiecărui liceu de a crea o comunitate armonioasă: combaterea discriminării, măsura în care liceul caută să integreze toți copiii din comunitatea locală, diversitatea colectivului din liceu, măsura în care elevii se simt confortabil etc.
Rezultatele obținute în urma REAL 2022 vor fi distribuite în rândul elevilor din clasa a VIII-a pentru a-i ajuta să ia decizii informate, dar vor fi trimise și către conducerile instituțiilor de învățământ pentru a le arăta care sunt modurile în care se pot îmbunătăți.
Încurajăm puternic orice analist, statistician sau amator să folosească setul de date obținut în urma sondajului pentru a extrage noi rezultate interesante. Acesta se va putea accesa online, după terminarea perioadei de colectare a datelor.
Din motive de relevanță statistică, am decis să includem în clasamente doar liceele care au trecut de pragul de completare de 5% în rândul elevilor. Datele referitoare la numărul de elevi din fiecare liceu au fost obținute de la Sistemul Informatic Integrat al Învăţământului din România.
Te invităm să urmărești proiectul și să ni te alături ca ambasador pentru a îți putea ajuta liceul să treacă de gradul de completare anul acesta. Pe lângă programul ambasadorilor, instituțiile vizate au fost contactate, și vor fi contactate și anul viitor, prin email, dar și prin canalele de comunicare ale Consiliului Elevilor.
Ei sunt cei ce au adus la realitate această inițiativă: